(М)ученик смутного времени

(М)ученик смутного времени

Кирилл Серебрянников — удивительный режиссер, он умеет почувствовать и ухватить важные, но болезненные темы, носящиеся в воздухе. Например, о месте религии в светском обществе.

Спектакль поставлен по пьесе немецкого драматурга Мариуса фон Майенбурга. Сама пьеса «Мученик» была написана совсем недавно – ее премьера в постановке автора прошла в берлинском театре «Шаубюне» меньше двух лет назад. На русском языке она играется впервые.

Сюжет ее завязан вокруг школьника Вениамина Южина, который вдруг становится православным фанатиком — во всяком случае так думают окружающие. Вениамин срывает уроки, обвиняя прогрессивную учительницу биологии в оскорблении чувств верующих и, сыпля агрессивными цитатами из Библии, называет себя новым пророком. При этом “пророк” готов лгать, запугивать, манипулировать и убивать.

Главная протагонистка спектакля — учительница биологии Елена Львовна — разумная сцаентистка, которая безуспешно пытается противостоять Южину и творящемуся вокруг абсурду, гораздо больше похожа на мученицу. Ведь родители и учителя постепенно принимают сторону Южина, оправдывая  и поддерживая его в совершенно бредовой манере.

Любопытно, что Мариенбург следует театральной традиции Брехта, в рамках которой (в отличии от традиции Станиславского с сопереживанием героям) сразу однозначно понятно, кто отрицательный персонаж. Его маркируют слова и поступки. Южин — натуральный Брехтовский антогонист: гомофоб, антисемит, лжец, убийца. Однако, когда такой персонаж преносится на русскую почву, в современную российскую действительность, все его поведение вдруг выворачивается наизнанку. В мире, где мы живём гомофобия, антисемитизм, ненависть и религиозный фанатизм считаются практически добродетелями. И то, что омерзительный герой становится для всех вокруг чуть ли не святым — вполне симптоматично. Здесь зритель может вволю поразмышлять о том, почему так происходит — виной ли тому привычный для русской культуры феномен юродства, государственная идеология или просто желание потерянных людей (которые до сих пор не могут выбрать между Христом и Сталиным) следовать за почти родительской фигурой харизматичного лидера.

Недавно Кирилл Серебрянников экранизировал (М)ученика — и спектакль гораздо убедительнее фильма. В фильме сглажены острые углы, добавлен ненужный пафос и драматизм, он выдерживает один и тот же уровень надрыва от начала до конца . Спектакль же начинается как школьная комедия, а градус абсурда и ужаса нарастает постепенно, таким образом, произведенный эффект намного сильнее.

Сценография позволяет достичь интересного эффекта: несколько планов, реальностей происходящего буквально существуют в одном пространстве и времени. Каждое следующее действие происходит на сцене одновременно с предыдущим, смещается только зрительский фокус. Так разговор Вениамина с матерью происходит буквально в тот момент, когда на сцене в тени находятся Елена Львовна и физкультурник, которые как только во тьму погрузится квартира Южиных, оживут и сыграют свою сцену. Достигается совершенно кинематографический эффект смены кадров как смены пространств — и все за счёт простейших сценичесих средств.

Минималистичное пространство и декорации — несколько досок становятся то полочками, то партами, то качелями, то крестом — позволяют зрителю сфокусироваться только на игре актеров, только на тексте пьесы и на своих чувствах.

(М)ученик — острое социальное высказывание. Не столько о религии,столько о добре и зле, границе между моралью и агрессией, свободой и терроризмом, проповедью и манипуляцией.

Этот спектакль безусловно один из важнейших в репертуаре театра. Must see однозначно.